Job shadoiwng no BIC Ljubljana, Eslovénia, no âmbito da Organização Escolar e Práticas Educativas na Preparação para a Vida Pós-escolar
Entre os dias 8 e 10 de outubro de 2024, a professora Ana Moniz participou num programa de Job Shadowing no BIC Ljubljana, Eslovénia, no âmbito do programa Erasmus+, organizado em parceria com o Agrupamento de Escolas Josefa de Óbidos e o CFAE Centro-Oeste. O objetivo principal desta mobilidade foi conhecer as práticas inclusivas e estratégias de transição de alunos com necessidades especiais para o mercado de trabalho. O primeiro dia começou com a apresentação das instalações e do trabalho desenvolvido pelo BIC Ljubljana, proporcionando uma visão abrangente das práticas de aconselhamento educacional, assim como das práticas pedagógicas, através de observação de aulas. As discussões focaram-se na inclusão de estudantes com necessidades especiais, na redução das taxas de abandono escolar e na mobilidade estudantil.
A visita abordou também a cooperação do BIC Ljubljana com empresas locais, que proporcionam formação prática a estudantes com necessidades especiais e o conhecimento sobre os procedimentos de orientação e transição para a vida ativa. As abordagens inovadoras de transição de alunos para o mercado de trabalho, discutidas no BIC, demonstram ser uma boa prática a ser replicada pela nossa comunidade.
A visita a um centro especializado em educação para alunos com deficiência, Associação para a Cultura da Inclusão, permitiu uma compreensão profunda sobre a educação inclusiva em contextos internacionais. Foi uma oportunidade para explorar como diferentes contextos culturais e políticas governamentais afetam as práticas inclusivas e a transição dos alunos.
Conhecer o CenterKontura, uma empresa que oferece aconselhamento e apoio no desenvolvimento social de jovens com deficiência, permitiu conhecer o seu projeto de transição de jovens com deficiência para o mercado de trabalho. No último dia, a docente participou num workshop de supervisão, onde foram simuladas situações de aconselhamento, cujo objetivo visava uma compreensão detalhada das funções do departamento de aconselhamento.
As atividades forneceram uma visão abrangente das práticas de inclusão educacional e da transição de alunos com necessidades especiais para o mercado de trabalho. O programa de Job Shadowing no BIC Ljubljana foi uma oportunidade única que superou as expectativas iniciais, garantindo a aquisição de novos conhecimentos e abrindo caminho para colaborações futuras entre as instituições envolvidas.
Ana Moniz