Estiveram no auditório cerca de 115 alunos que durante 90 minutos assitiram a esta peça, sendo que alguns foram chamados ao palco.
Com a organização desta atividade, os professores de Inglês do nono ano e do ensino secundário proporcionaram aos alunos uma oportunidade de assitir a uma peça de teatro em língua inglesa e, deste modo, treinar competências linguísticas, sobretudo a compreensão oral.